Наши новости

Грядки, которые меняют жизнь: впервые в Таджикистане — конкурс лучших школьных огородов

2024-12-26 17:40 Таджикистан
Каждое утро ученики школы №14 в Спитамене торопятся на уроки. Но в их расписании, помимо математики и родного языка, есть нечто особенное — время, проведенное на пришкольном огороде. Здесь, среди рядов зелени и аккуратных грядок, оживает магия. Этот огород — не просто клочок земли, а настоящий источник вдохновения и гордости. Ведь он стал победителем первого в Таджикистане конкурса «Лучший школьный огород».
Как всё началось

Всё началось с идеи объединить школы страны вокруг простой, но важной темы: «Зелёный огород: наш путь к здоровому будущему». Конкурс предусматривал, что участники — школьные коллективы — превратят свои пришкольные территории в небольшие оазисы, используя принципы органического земледелия. Основное задание заключалось не только в выращивании урожая, но и в вовлечении учеников, их родителей и педагогов.

Конкурс объединил 33 школы из разных регионов страны, в том числе Хатлонскую, Согдийскую области и Районы республиканского подчинения. Участники соревновались в двух ключевых номинациях: «Лучший школьный огород» и «Лучшая школьная теплица». Каждая школа представила свои проекты, включавшие выращивание растений по принципам органического земледелия​.

На первом этапе жюри, состоявшее из представителей образовательной и аграрной сфер, отобрало 12 школ для участия в финальных этапах. В ходе отбора учитывались такие критерии, как организация школьного хозяйства, вовлеченность учеников и оригинальность подхода​.

Первый шаг к мечте

Среди участников конкурса была и школа №14 из района Спитамен. Директор, педагоги и ученики объединили усилия, чтобы создать огород, который стал бы примером для всей страны. Землю расчистили, сделали грядки, выбрали лучшие культуры для посадки. Процесс привлёк всех: родители помогали с инструментами, старшеклассники делали разметки, а ученики младших классов с радостью поливали рассаду.

Другой яркий участник — школа №38 из района Деваштич. Эта школа сосредоточилась на теплице, где смогли вырастить разнообразные овощи даже в условиях сложного климата. Каждая школа старалась не только выполнить задание, но и показать креативность. Это вдохновляло учеников, а каждый новый росток на грядке становился маленькой победой​.

Долгожданная победа

27 ноября в Душанбе жюри собрались, чтобы выбрать победителей:

  • В номинации "Лучший школьный огород" победила школа №14 из района Спитамен с результатом 26,7 баллов из 30 возможных.
  • В номинации "Лучшая школьная теплица" первое место завоевала школа №38 из района Деваштич, набрав 26,8 баллов.

Вторые места также не остались без внимания: в номинации «Лучший школьный огород» серебро досталось школе №22 из района Истаравшан, а в категории «Лучшая школьная теплица» — школе №3 из района Горный Мастчох. Эти школы получили гранты в размере 5 000 сомони каждая, а победители в своих номинациях были награждены по 10 000 сомони​.

День, который останется в памяти

Торжественную церемонию награждения победителей принимала школа №38 из района Деваштич. Ученики и администрация школы встретили гостей с теплом и гостеприимством. Сразу при входе они пригласили всех в свою гордость — школьную теплицу. Директор школы Нуриддинова Зарифа с рассказывала о системе работы теплицы, графике посева и выращиваемых культурах.

«Каждое растение здесь — это труд учеников, учителей и родителей. Мы стараемся, чтобы дети понимали: забота о земле — это забота о будущем», — отметила она. Ответственный за теплицу подробно объяснил, как распределяется урожай. Значительная часть идёт в школьную столовую, улучшая питание учеников. Оставшееся продаётся, а вырученные средства используются на закупку семян и удобрений. В зависимости от сезона часть продукции консервируется или передаётся нуждающимся семьям учеников.

После экскурсии гости отправились на ярмарку, где школы-участники представили результаты своих трудов. Здесь были и свежие овощи, и креативные стенды с фотографиями, на которых ученики запечатлели свои успехи.

Затем всех пригласили в школьную столовую. Здесь гости смогли увидеть, как выращенные овощи используются в школьном меню. «Наши дети с гордостью едят то, что сами вырастили, — сказала одна из учителей. — Они видят результат своей работы, и это их мотивирует».

Кульминацией дня стало торжественное мероприятие в актовом зале. Вступительное слово произнесла специалист отдела образования района Деваштич Азизова Сабрина, которая подчеркнула, что конкурс стал важным шагом в развитии школьного образования и питания. Затем слово передали представителям организаторов и почётным гостям. Консул Российской Федерации Максим Кобзарь отметил: «Очень приятно видеть достигнутые результаты. В 2020 году я присутствовал на открытии этой теплицы, и сегодня с радостью вижу, что она активно работает и приносит пользу. Как отметила директор школы, теплица полностью покрывает потребности в продуктах для школьного питания — это замечательно. Я также хотел бы поблагодарить организаторов и участников конкурса. Такие инициативы стимулируют школы к развитию, а участие в программе дает обратную связь и вдохновляет педагогические коллективы. Спасибо всем за проделанную работу!».

Далее выступила директор школы №38 Нуриддинова Зарифа. Она рассказала о том, как её школа участвовала в конкурсе и какие положительные изменения это принесло в образовательный и воспитательный процесс.
«Конкурс оказался невероятно интересным и полезным не только для меня, как руководителя школы, но и для всех участников — школьников и учителей. Каждый день дети с энтузиазмом просили своих учителей пойти в теплицу: проверить, как растет редиска, убрать сорняки или собрать урожай. Этот процесс стал для них настоящим приключением, наполненным любопытством и желанием узнавать новое», — отметила Нуриддинова.
Она также подчеркнула, что учителя начальных классов активно включили конкурс в образовательную программу. В период его проведения несколько часов классных часов были посвящены теме школьного огорода. Ученики писали сочинения и рисовали рисунки на тему «Лучший школьный огород/сад/теплица моими глазами». Многие классы выходили на экскурсии в школьную теплицу, где дети сравнивали выращиваемые культуры с урожаем из своих домашних огородов, задавали вопросы и проявляли искренний интерес к процессу выращивания растений.
«Мы заметили, как наши школьники стали более активными, наблюдательными и уверенными в выражении своих мыслей. Конкурс дал возможность не только узнать больше о сельском хозяйстве, но и развить творческие способности детей», — добавила директор.
В завершение своего выступления Нуриддинова Зарифа поблагодарила организаторов конкурса за предоставленную возможность и подчеркнула, что такие инициативы играют важную роль в формировании у школьников уважительного отношения к труду, природе и окружающему миру.

С презентациями своих работ также выступили директора школ: Мухаммадиева Севара, директор школы №22 города Истаравшан, Юлдошев Пулот, директор школы №14 района Спитамен, и Шарифов Мирзакамол, директор школы №3 самого отдаленного района Согдийской области — Горного Мастчоха.

Школам вручили заслуженные призы. Один из младшеклассников, школы №20 района Деваштич Рахимбек Хакимов, представивший макет «Пришкольный сад моей мечты», тоже был награждён памятным подарком.

Праздничное мероприятие завершилось выступлениями школьников. Они пели песни, показывали сценки и рассказывали стихи, посвящённые природе и труду. Под финальные аккорды аплодисментов на лицах детей сияли улыбки.

Этот день стал ярким напоминанием о том, как важно вкладывать усилия в то, что приносит не только урожай, но и радость, знания и вдохновение.

Конкурс изменил школы-участницы. Ученики научились ценить труд, заботиться о природе и осознавать, как важно здоровое питание, а школьные огороды и теплицы превратились в мастерские знаний и площадки для творчества.